不同特质的社群，如何共生？十位热爱创作的青年，跟十位患有认知障碍特质的长者，早前参与南丰集团「世界之约」主办的「共学小队」第二届——「交换月记」社群交流计划，做了半年的神秘笔友，他们各持一本月记簿，写写贴贴画画，每月交换一次，是你来我往、一来一回的创作与等待，各有体验与得着。
阳光下鸟语花香
Ngan Wing（笔名太阳）是其中一位参与的青年创作人。当项目总策划山地（Sandy Chan）邀请她参加活动时，她经历了长辈离世，还在消化情绪，觉得有机会跟一位长者交流，对她意义很大，于是答允参与。
虽然擅长文字创作，但既然对象是有认知障碍特质的长者，她以图像打开话闸子，从收集多时的电影场刊、杂志，剪出自己喜欢的风景，剪剪贴贴；当时她刚好想要出走，于是写出心底话，想不到她的长者笔友，在这句话贴上Memo纸，还写着「会达成你的意愿」，叫没怎样期盼的她惊喜不已，「就像求签得到响应！」长者也画了一个太阳高挂的大自然情景，跟自己的笔名呼应，不谋而合，「觉得跟她有某种连结，彷佛命中注定。」那种共鸣感，「就是共生。」
到了12月，太阳决定画一棵圣诞树，作为圣诞礼物送给笔友，她一笔一笔的把圣诞树画得十分细致，又想办法填满画面，花了一番工夫，但一切都是值得，她后来得悉，对方最喜欢的节日就是圣诞节，又最爱她这幅画作，「心血没有白费。」
「交换月记」持续半年，最后一次开组，双方终于见面，太阳本来以为笔友比较文静、内敛、优雅，怎料对方原来十分热情，与她相认后谈笑风生，有点自来熟的性情，这种「反差萌」，让她十分深刻，「就像见到四十年后的自己！」见面日其中一个环节，是共同创作，既然大家的月记中，不乏大自然、动植物的图像，太阳早已准备了一些动植物贴纸，给长者挑选喜欢的图案，贴在月记簿上，对方还兴之所至，写上「阳光下鸟语花香，带小狗出行花园」的句子，太阳连忙以文字响应：「行花园，很高兴」，甚有默契。
不可控的变量
如果太阳的交换月记经历，是「共生」的好例子，李祥坤(笔名坤仔)却刚好相反，他在「不共生」里自省、内观。坤仔不是第一次「交换月记*」，当时的对象为中学生，小笔友活泼调皮响应多多，这次再度参与其中，他坦言多少有点期待。
*「交换月记」原是由山地始创的策划顶目，早于前工作不同的平台执行。
第一篇月记，他写了一个很大的「坤」字，又在其上画了几笔，「担心长者看图未必明白，便以文字辅助，希望得到响应。」适逢中秋节，会自制芋头酥的他，也画芋头酥，长者的回应，是贴上画了花朵的Memo纸，大概也爱吃吧。坤仔也会参考笔友画甚么，然后很有心思地作出响应，譬如对方画太阳，坤仔便画了一个形状跟颜色相似的红萝卜；对方画西瓜，坤仔也跟着画西瓜、菠萝；对方画了一间屋，坤仔便画了他那间翻新了的祖屋，还有汤圆，烘托一家团聚的温馨气氛。
一开始还算顺利，可惜后来断了缆，长者身体状况不佳，不再创作新月记，整页留白，没了下文，「我感到困惑，不知道这个计划应该怎样继续下去。」看到其他青年创作人，通过月记内容，摸索对方的性格，「到了这一刻，我觉得计划的意义好像不见了，落差很大。」
他渐渐变得不太专注，迟迟没有动笔，半个月飞快过去，交月记时间到了，思前想后，他把自己第一次在冒险乐园「掟彩虹」赢得蓝奖一幕，画了出来，「想分享自己比较开心的事情。」他渐渐重拾创作动力，除了画画，还特地制作一个「掟彩虹」小游戏，希望笔友无论何时何地，都可以通过月记，跟他一样尝到「掟彩虹」的乐趣，「唯有调整心态，试试寻找自己生活上值得分享的事情，放进月记里，希望长者再次读到月记时，也能看看我之前的生活。」
登门造访一起「做菜」
然而，直到见面日，坤仔还是未能跟笔友碰面，期待愈大失望愈大，「看到其他青年与长者陆续相认，互相握手，问候对方，十分羡慕。」这种失落情绪，持续了颇长时间，山地尝试安排到长者府上做家访，后来终于成事，登门造访，看到对方颇为精神，行动自如，还很热情地款待他们，叫坤仔安心起来，「她当时在外佣协助下煲鱼汤，告诉我有甚么食材，到哪里买最好最新鲜。」
他们终于一起重读月记，还共同创作——一起「做菜」！坤仔准备了画出不同食材的颜色纸，好像西红柿、红萝卜、西兰花、虾、矮瓜、薯仔等等，两人一起把纸撕开（切食材），然后拌匀（做菜），最后放进一个小碗里（上碟）。这不恰好呼应对方当时正在煲汤？可谓心有灵犀，选中她熟悉的语言，「跟她共同创作，很感动，心有戚戚然！」
谈到「共生」，坤仔苦笑说，一开始以为很简单，双方一起共处、适应对方便是了，但在过程中，经历了失联、没有回音，得接受不可控的变量，百般滋味，「从前的我，可能选择逃避，或藏在心里。但这是一项活动，务必完成，我更察觉到自己的情绪，懂得冷静下来，愿意面对自己多一点。」有得有失，日后遇到不顺遂，他会找适当机会与人倾诉，或通过创作表达。
活得像自己
这次参与活动的十位长者，是合作伙伴智活记忆及认知训练中心（下称「智活」）的老友记。「智活」经理阿铭，想让大众知道，认知障碍是甚么一回事，这些长者可以怎样生活，以此理念筹划一连串活动，譬如「智好生活士多」、「与耆出行」等等，又表示他们的兴趣以至生活，似乎被剥夺了，「想让他们重拾生活，活得像自己，参与感很重要。」
当山地向他提出「交换月记」计划——藉两种不同特质的社群，通过创作共生、共学时，他不仅被活动性质和目的吸引，还有同路人的感觉，遂展开合作，「中心本来也有手工班，但比较规范，譬如跟着图案填色，我觉得应该还有更多事情可以发生。」
他说，这个活动让参与长者跟外界连结，又留意到他们多了自信心，「笑多了」，有些本来反应较少的长者，身体表达增多，都让他意想不到。他也有得着，看到长者重拾生活感觉的喜悦、能力被看见，更觉得应该多站在他们的角度出发，思考他们想过怎样的生活。他也观察到同事重新发现工作意义，「看到老人家的反应，他们觉得这件事值得做，凝聚力很强。」不是为了要完成多少个工作事项，而是了解所为何事，「如果只想到限制，很多事情做不了。」
「交换月记」为他们打开一扇门，在活动中所学所得，将活用到其他活动中，让种子继续发芽。
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